понедельник, 5 ноября 2018 г.
Засідання 3. Тема: Реалізація наскрізних ліній на уроках природничих дисциплін та основ здоров'я із застосуванням діяльнісного підходу в умовах впровадження Концепції НУШ
Засідання відбудеться 22.11. 18. у 14.30. ЕНВК №5 каб №302
1. Методичний діалог з теми “Реалізація наскрізних ліній на уроках природничих дисциплін та основ здоров'я із застосуванням діяльнісного підходу в умовах впровадження Концепції НУШ”. (Шарабарова С.С.
1. Методичний діалог з теми “Реалізація наскрізних ліній на уроках природничих дисциплін та основ здоров'я із застосуванням діяльнісного підходу в умовах впровадження Концепції НУШ”. (Шарабарова С.С.
керівник ММО, - модератор)
2.Про підготовку школярів міста до участі на ІІ та ІІІ етапах Всеукраїнської олімпіади з біології та екології в 2018-2019 навчальному році.(Дмитренко Л.А
методист НМЦ)
3. «Творча лабораторія вчителя»: звіт про роботу щодо поповнення кабінету роздатковим матеріалом з біології (гербарії рослин, колекції комах). ( ЕБГ Шпигун Л.І., учитель ЕБЛ)
4. Аналіз зовнішнього незалежного оцінювання з біології 2018 року. (Дмитренко Л.А методист НМЦ)
понедельник, 29 октября 2018 г.
вторник, 23 октября 2018 г.
ШКОЛА КЕРІВНИКА ММО ВЧИТЕЛІВ-ПРЕДМЕТНИКІВ: Засідання керівників міських методичних об’єднань
ШКОЛА КЕРІВНИКА ММО ВЧИТЕЛІВ-ПРЕДМЕТНИКІВ: Засідання керівників міських методичних об’єднань: 23.10.2018 року в Науково-методичному центрі в рамках Школи керівника ММО відбулось засідання на тему «Результати ЗНО-2018». ...
воскресенье, 14 октября 2018 г.
воскресенье, 16 сентября 2018 г.
ЗАПРОШУЄМО ВЧИТЕЛІВ ВЗЯТИ УЧАСТЬ У КОНКУРСІ «КРАЩИЙ STEM-УРОК»
Центр «Розвиток корпоративної соціальної відповідальності», Фонд ООН у галузі народонаселення, Міністерство освіти і науки України проводить конкурс «Кращий STEM*-урок». Партнери – ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» і Громадська спілка «СТЕМ КОАЛІЦІЯ»
Попит на професіоналів у галузі науки, техніки, математики та інженерії (STEM) у світі зростає з кожним днем. Статистика свідчить, що:
• 70% найпопулярніших робочих місць у майбутньому потребують освіти STEM, а 30% компаній в сфері біотехнологій повідомляють про відсутність кваліфікованих співробітників у галузі STEM;
• відсоток хлопців, що хочуть працювати в STEM-сфері, знижується, і лише невелика кількість дівчат (11%) мають інтерес до STEM, що можна пояснити загальним сприйняттям STEM-предметів «як важких», а також і тим, що більшість підлітків втрачають інтерес до цих предметів.
• гендерну нерівність, дівчата недостатньо представлені у цих сферах, віддаючи перевагу більш традиційно жіночим секторам економіки.
Враховуючи сучасні виклики до підготовки майбутнього покоління, актуальність розвитку напрямів STEM-освіти виникла ідея розробити STEM-уроки, які мотивували підлітків, зокрема дівчат, до вивчення STEM-предметів. З метою створення бази даних таких розробок готових уроків, заходів та популяризації основних ідей STEM-освіти проводиться конкурс «Кращий STEM-урок».
Конкурс проводиться серед педагогічних працівників закладів освіти: загальної середньої, позашкільної, спеціалізованої та професійної (професійно-технічної). Педагогічні працівники подають на конкурс авторські творчі роботи – розробки/кейси уроків/занять. Переможці Конкурсу отримують грошові призи.
Для участі в Конкурсі Учаснику необхідно з 27 серпня 2018 року до 10 жовтня 2018 року надіслати на електронну адресу Організаційного комітету: stem@csr-ukraine.org заявку (анкету учасника та конкурсну роботу).
• 70% найпопулярніших робочих місць у майбутньому потребують освіти STEM, а 30% компаній в сфері біотехнологій повідомляють про відсутність кваліфікованих співробітників у галузі STEM;
• відсоток хлопців, що хочуть працювати в STEM-сфері, знижується, і лише невелика кількість дівчат (11%) мають інтерес до STEM, що можна пояснити загальним сприйняттям STEM-предметів «як важких», а також і тим, що більшість підлітків втрачають інтерес до цих предметів.
• гендерну нерівність, дівчата недостатньо представлені у цих сферах, віддаючи перевагу більш традиційно жіночим секторам економіки.
Враховуючи сучасні виклики до підготовки майбутнього покоління, актуальність розвитку напрямів STEM-освіти виникла ідея розробити STEM-уроки, які мотивували підлітків, зокрема дівчат, до вивчення STEM-предметів. З метою створення бази даних таких розробок готових уроків, заходів та популяризації основних ідей STEM-освіти проводиться конкурс «Кращий STEM-урок».
Конкурс проводиться серед педагогічних працівників закладів освіти: загальної середньої, позашкільної, спеціалізованої та професійної (професійно-технічної). Педагогічні працівники подають на конкурс авторські творчі роботи – розробки/кейси уроків/занять. Переможці Конкурсу отримують грошові призи.
Для участі в Конкурсі Учаснику необхідно з 27 серпня 2018 року до 10 жовтня 2018 року надіслати на електронну адресу Організаційного комітету: stem@csr-ukraine.org заявку (анкету учасника та конкурсну роботу).
Положення про конкурс тут
Якщо виникли питання звертайтесь: stem@csr-ukraine.org, (044) 292 02 41
Подписаться на:
Сообщения (Atom)