воскресенье, 23 апреля 2017 г.

Использование приёмов составления «ментальной карты» и «кластера» на современном уроке

Вебинар  Цель технологии развития критического мышления – формирование у учащихся способности формулировать вопросы, аргументировать ответы и принимать независимые продуманные решения. Составление ментальных карт и кластеров на уроке – действенный способ решения этой задачи. Использование этих приёмов позволит повысить надёжность образования, так как оно приобретает осознанный, рефлексивный характер. Учащийся сам конструирует процесс обучения, 

суббота, 22 апреля 2017 г.

Засідання ММО №4


Тема: “Особистісно орієнтований та компетентнісний підходи - підгрунтя Державного стандарту”.
1.Теоретико-практичний семінар “Вимоги до сучасного уроку предметів біології, екології, природознавства та основ здоров’я” - виступ Дмитренко Л.А. методист НМЦ
2. Розбір завдань ІІ, ІІІ  етапів  Всеукраїнської олімпіади з біології в 2017 році. (Практичне заняття) - Шарабарова С.С. голова ММО
3. Виступ “ Застосування педагогічной технології “перевернутий клас”: плюси та мінуси”
Іголкіна Я.В. ЕБЛ 
4.Звіт керівників творчих груп «Дидактичне забезпечення  викладання біології у 8 класі за новим Державним стандартом» та   «Дидактичне забезпечення  викладання основ здоров’я у 8 класі за новим Державним стандартом» - Ратомська О.В. та Самарська О.В.
5.Перспективи  роботи ММО у 2017-2018 н.р 

воскресенье, 9 апреля 2017 г.

Школа керівника міського методичного об'єднання вчителів-предметників: РЕФОБ - реформи в освіті

Школа керівника міського методичного об'єднання вчителів-предметників: Матеріали дистанційного семінару "Технології проведення веб-квестів на уроках" (доповнення)

пятница, 7 апреля 2017 г.

Презентація нового підручника з біології

Біологічна освіта в сучасній українській школі. Р.В. Шаламов. Підручник 9 класу за новим державним стандартом.



Прямой эфир: 31 мар. 2017 г.
У ході вебінару будуть розглянуті наступні питання:
- концептуальні засади реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа»;
- оновлення програм та підручників з біології для основної школи в умовах компетентнісно-орієнтованого
навчання;
- практикум з укладання компетентнісно-орієнтованих завдань;